为深化“湛阳联动”育人机制，，增强两校区教学信息员步队的共建联动，，11月30日，，阳江校区教学科研部部长白浚宇率师生代表一行11人赴湛江主校区，，开展了以“研学互鉴促提升，，联动共建提质效”为主题的教学信息员团建交流活动。
一、、专题钻研明职责，，履历共享促规范
教学信息员专题交流会于当天上午在湖光校区广学楼703室召开�；；＞刍嵋潦�，，教务部徐艳斌先生首先对阳江校区一行的到来体现热烈接待，，并说明两校区教学信息员步队增强联动、、互学互鉴的主要意义，，随后围绕教学信息员的焦点职责与学年审核系统举行了系统解说，，从信息收罗、、内容反馈、、流程规范等要害环节入手，，连系案例剖析，，为阳江校区信息员提供了清晰、、务实的事情指导。之后湖光校区教学信息员各职能部分认真人依次分享了在步队建设、、日常治理、、活动策划及内部协一律方面的成熟履历。
最后白浚宇谢谢校本部教务部的周密安排和倾囊分享，，并希望阳江校区教学信息员团队能够认真吸收此次交流的履历，，连系校区现真相形，，完善校区信息员步队建设、、优化事情机制，，充分验展信息员在师生相同和教学质量提升中的桥梁作用。
二、、校史浸润强认同，，精神传承砺继承
会后，，白浚宇向导阳江校区信息员团队前往南宫NG28集团校史馆旅行学习。教学信息员们通过富厚的历史图片、、实物展品与文字纪录，，系统回首了学校的办学历程、、开展脉络与学科专业建设成绩，，深刻感悟了“广学明德、、海纳厚为”的校训、、“坚韧不拔、、自强不息”的精神，，以及一代代南宫NG28集团人服务国家海洋事业的初心与继承。此次旅行进一步增强了阳江校区学干作为南宫NG28集团学子的归属感、、自豪感与使命感。
三、、立异创业拓视野，，双向融合增效能
下昼，，信息员一行先后前往主校区立异创业孵化基地、、图书馆举行实地观摩学习。在立异创业孵化基地，，相识了学校立异创业孵化系统与科创团队项目效果。在图书馆，，成员们通过旅行各功效区域，，辖档退解了图书资源结构、、服务立异与数字化建设希望，，增强了对学校教学资源包管系统的熟悉。
四、、总结展望续新篇，，联动共进提质效
本次活动以“专题钻研+文化浸润+实地观摩”相连系的形式开展，，有用增进了校区间的文化交流与资源互通，，强化了“一体化开展”的配合体意识。阳江校区信息员团队不但系统学习了教学信息事情的规范与要求，，也从校史文化与立异创业平台中罗致了前行实力，，增强了步队的凝聚力与认同感。
阳江校区教学信息员步队将以此次活动为起点，，持续学习主校区先进履历，，进一步健全事情机制、、提升服务能力，，弘扬南宫NG28集团精神，，为深化“湛阳联动”、、配合推动学校教育教学高质量开展孝顺实力。
