一、、、 课堂教学质量综合评价事情小组
组长：李力
成员：植秀成、、、张欢
事情职责：
1、、、 认真体例本单位课堂教学质量综合评价事情细则，，包括综合评价要领的制订、、、综合评价效果的认定等 。。
2、、、 做好本单位学生评价、、、向导评价、、、督导评价和偕行评价的组织实验事情，，合理分配听课次数，，包管每位任课先生能接受多方面的评价 。。
3、、、 处理西席综合评价效果的复核 。。
4、、、 接受学校本科教学质量综合评价事情向导小组的指导和检查监视 。。
二、、、 综合评价要领
学生评价 |
督导评价 |
向导评价 |
偕行评价 |
缺省说明 |
<50%> |
<10%> |
<20%> |
<20%> |
如学生评价50%，，督导评价10%，，向导评价20%，，偕行评价20%，，某西席没有偕行评价分数，，则学生评价5/8，，督导评价1/8，，向导评价2/8，，同理，，若没有督导或向导评价，，则其他评价依次类推盘算 |
三、、、 综合评价效果
（一） 评价效果品级
课堂教学质量综合评价效果分为优异、、、优异、、、及格、、、缺乏格四个品级，，本单位所有专任西席排名，，排名前30%为优异(含30%)，，前30%-60%为优异，，后40%为及格 。。<说明：优异率不凌驾学院参评西席总数（不含外聘西席）的30%（含30%）>
（二） 西席有下列情形之一者，，当学期教学质量综合评价效果品级评定为“缺乏格”：
1、、、 保存师德师风问题，，违反《中华人民共和国西席法》、、、《高等学校西席职业品德规范》 。。
2、、、 泛起严重教学事故一次或泛起一般教学事故两次及以上 。。
3、、、 学生评价中效果性评价在60分以下 。。
（三） 西席有下列情形之一者，，当学期教学质量评价效果品级不可评为“优异”及以上:
1、、、 泛起教学过失或一般教学事故一次 。。
2、、、 被学生以正当理由要求替换，，经核查情形属实 。。
3、、、 调课次数大于5次 。。
四、、、 综合评价效果复核处理流程
西席对其个人教学质量综合评价效果若有异议，，可向商学院课堂教学质量综合评价事情小组提出复核，，详细处理流程如下：
1、、、 西席在评价效果公示后3个事情日内提出书面复核申请，，需附相关证实质料 。。
2、、、 事情小组收到申请后3个事情日内完成复核并出具书面复核报告，，复核小组不少于3人，，其中包括至少1名学院教学指导委员会成员 。。
3、、、 复核小组向申请人反馈效果，，如调解品级，，同步更新全院公示信息 。。
