3月14日上午在钟海楼02018，，食物科技学院院长吉宏武为学生教学头脑政治理论课，，题为“顶层设计：：：‘四个周全’战略结构的解读”。

吉宏武介绍了“四个周全”战略结构的提出及其形成历程，，从目的、、、思绪、、、关系和蹊径等多个方面深入解说“四个周全”的内在实质，，让学生体会“四个周全”的主要意义。同时，，连系自身履历，，强调熟悉和实践的作用，，殷切教育学生无论在学习和生涯中要学会熟悉问题，，视察问题，，勇于实践，，最终解决问题。

通过这次思政课，，激励了学生自觉用“四个周全”战略结构引领头脑熟悉，，切实继承起中国特色社会主义建设者的责任，，取得了极好的教育效果。